孩子们戴上助听器、电子耳蜗后听得见声音，却听不懂声音。要让他们从自然的声音中切分出一个个音节，必须重复成千上万次。一位聋儿语训的老师讲述特教的艰辛，“当孩子叫出那声‘妈妈’时”，总共教了两万多次，这一声中包含着泪水、辛劳、智慧。”
文_李樱
梦琪两岁时，一次高烧使她丧失听力，她的外婆哭了三天，但仍不放弃梦琪的学琴之路。当8岁的梦琪在德国“舒曼杯”青少年钢琴比赛上摘得年龄最小组别的冠军，评委们得知她竟是一名重度耳聋患者时，他们全都不相信自己的耳朵，而梦琪也成为该项比赛首位残疾选手。
敲击过最后一个音符，梦琪的手指离开键盘，会场一片宁静，接着响起了最嘹亮的掌声。梦琪淡淡地微笑，鞠躬，口齿伶俐地说道：“我想感谢大家对我的关心和帮助，感谢耳蜗、助听器，没有它，我就是听不到任何声音的聋孩子。”
一个聋儿，听力都不健全，却要在一个完全靠听力的道路上走下去，实在是难于逆水行舟。然而，梦琪却以最隆重的方式告诉了人们：聋，也可以不哑。
中国残疾人福利基金会成立之初，便开展聋儿语训康复工作；1999年正式启动“听力助残”计划，目标明确：救助贫困聋儿免费配戴助听器、植入人工电子耳蜗及接受听力语言康复训练。
通过电子耳蜗“听到”声音的聋儿徐梦琪，从无声的世界走入了艺术的殿堂，她曾在德国“舒曼杯”青少年钢琴比赛上摘得年龄最小组别冠军。
宁夏等地接受语言训练的聋儿们。
11.5万重度聋儿的未来不是梦
7岁的赵可赛是北京市密云县穆家峪镇中心小学的小名人，他上过北京电视台的晚会，也是学校唯一的“天线宝宝”，左耳背面永远夹着一个耳机，还有一个小的黑色的塑料圆盘吸附在耳朵附近的头皮上，有一根导线一直延伸到背上一个小盒子里。
通过这个耳机，声音信号会传到背后的语言处理器中，耳朵后面贴着的传感器发送到耳内植入的电极，这个电极刺激耳神经产生听力，代替了聋儿损坏的耳蜗。电极一旦植入耳朵内，将伴随终生，体外的装置除了睡觉、洗澡以外，都不能摘下来。小朋友们平时爱在一起嬉闹，但谁也不去拽可赛的耳机，“没有这个，可赛就听不见了。”
可赛3个月大时，妈妈抱着他到镇上体检，大夫拿着个药盒在可赛眼前晃，药片在里面啪啪作响，他没有任何反应。到北京市儿童医院一检查，可赛的左耳听力损失105分贝，右耳损失110分贝，属于重度耳聋。
重度耳聋佩戴助听器只能感受到声音，要能听得好，就必须种植人工耳蜗。而种植人工耳蜗需要20万?？扇职衷诖謇锏墓辜习啵桓鲈率杖?000元，家里上有一双父母，下有一双儿女，一家六口就靠这点工资生活。20万，一家人不吃不喝，也得攒10年。妈妈曾想过干脆把他搁路边得了，爸爸则坚决治！
家里只能从最便宜的助听器开始治，一边一个，花了整1万。戴了一年，效果不明显。别的孩子这么大都会叫爸妈了，可赛不但“哑”，脾气还特别暴躁，要啥东西，嗷嗷半天也表达不了，常常对着被子撞脑袋。无论大人张多大嘴，比划多少次，因为听不见，可赛什么也学不会。
2005年3月3日，全国爱耳日。中国残疾人福利基金会给这个家庭带来希望：台塑集团董事长王永庆与中国残疾人福利基金会签订了捐赠14750台人工耳蜗协议，专门救助贫困重聋儿童。
3月7日可赛住进北京301医院，3月11日植入人工耳蜗，4月11日开机测试?？扇湛挤从Σ惶飨?，一个月后，结果很理想：医生抓一把珠子到左边，“哗啦哗啦”，可赛的眼睛就跟到左边。
语训的师资力量对聋儿的康复很重要，“助听行动”不仅资助聋儿免费配备人工耳蜗、助听器，还资助一些地区的聋儿语训中心师资培养。
青海同德县达哇村的巴桑3岁半，他家7口人，6口人都是聋人，只有爸爸是健全人。“助听行动”为巴桑一家免费配备了人工耳蜗，爸爸在藏族自治州的康复中心附近租了房子，每天从语训班回来后，还要不断地教孩子说话。
植入了人工耳蜗，还需要经过艰难的听力语言训练，才能像健全孩子一样，可以自然地能听会说。在手术之前，基金会就为家长们安排好了全托语训班，专家们详细地向家长们介绍了科学的听觉康复流程、家长在聋儿康复中的重要作用以及如何为聋儿制定科学、合理、有效的康复计划等问题。几个月的语训后，可赛康复得非常好。
一天，当妈妈例行去接可赛回来休假，站在门口时，可赛“噌”地一下扑到她怀里，清清楚楚叫了一声“妈妈！”妈妈抱紧可赛，泪如雨下。站在一旁的老师也哭了。
我国现有0-6岁听力残疾儿童13.7万，他们中的绝大多数像赵可赛一样，无法通过配戴助听器达到听觉和言语康复，迫切需要植入人工耳蜗重建听力。
2009年，中国残疾人福利基金会启动了“助听行动”，李克强、邓朴方等许多党和国家领导、国内外著名企业和社会各界爱心人士专程出席启动仪式，并热情捐赠善款，该行动包括王永庆先生捐赠的1000台人工耳蜗、美国领先仿生有限公司捐赠支持的200套人工耳蜗、国家电网公司捐赠的2000万元聋儿筛查和康复费用等等，计划救助1200名聋儿植入人工耳蜗、救助1200名聋儿安装助听器，目前，该项目已接近尾声。
基金会还积极推动人工耳蜗国产化进程，协调诺尔康公司捐赠100台国产人工耳蜗，以此为契机，推动国产人工耳蜗的开发与应用，促使进口人工耳蜗降低市场价位，使更多听障人士受惠。
接受语言训练后的聋儿们康复治疗效果明显。
这是“聋儿成长行动项目” 捐赠仪式的一幕，该项目旨在提升聋儿教师的专业技能和聋儿的康复质量。
爱要让你听见
“你们说的什么我听得真清楚”，一位失聪的董绍生老人装配助听器后感慨地诉说。老人70岁，8年前因病导致听力下降，现聋得很厉害，平常说话须在耳边大声喊，生活极不方便，自已外出时家人也很担心。中国残疾人福利基金会通过山东济宁市残联，捐赠给了老人内置助听器，老人心情愉悦了。
2010年，在浙江建德三都镇，13岁的张明（化名）在父亲的带领下，早早来到了免费安装验配助听器活动现场，张明10岁时，一次耳朵不小心进水，引起了右耳发炎，并导致耳膜破裂，有了听力障碍。当日医生给张明检查完听力，并给他送上助听器时，小孩子高兴地笑了，因为从此以后他可以和同学们一样安心地听老师上课了。
广东江门市的小子晴是中度听力障碍，1岁半时就配戴了助听器，并且在市特教中心学习了1年半的语言课程，经过各方面的努力，现在已是一个活泼可爱、爱说爱笑的小女孩了。
截至2013年底，丹麦瑞声达听力技术有限公司通过中国残疾人福利基金会，捐赠价值达3400万人民币的12550台助听器，使1万余名听力障碍者受益。
2009年一位老师问一位听力障碍儿童：“你的梦想是什么？”孩子回答：“我的梦想是要告诉妈妈，我能说话了。”这感人的对话发生在中龙听语科技（北京）有限公司向中国残疾人福利基金会捐赠100万元用于“聋儿成长行动项目”的捐赠仪式上。
“孩子们戴上助听器、电子耳蜗后听得见声音，却听不懂声音。要让他们从自然的声音中切分出一个个音节，必须重复成千上万次。”一位聋儿语训的老师讲述特教的艰辛，“当时我数了一下，总共教了两万多次。当孩子叫出那声‘妈妈’时，其中包含着多少泪水，多少辛劳，多少智慧。”
为贫困的听力障碍人群架构起全面康复的慈善项目，是中国残疾人福利基金会“助行行动”的目标，“关爱西部聋儿行动”、“慈善1+1――爱要让你听见”、“聋儿成长项目”等一大批公益项目成果累累?；鸹峄乖诓欢侠┐笠搅凭戎段?，一场看起来悄无声息但巨大的改变已经蔓延开来。