站在大会堂的讲台上，我的内心很不平静。这里，来过很多人，总统，教授；这里，也来过不少残疾人，坐轮椅的，双目失明的……来的人很多，却唯独没有一个聋人。是啊，让聋人演讲，多么需要想象力！但是今天，此时此刻，站在这里的我，是一位聋人。
我叫崔连和，来自黑龙江齐齐哈尔信息工程学校，也是齐齐哈尔大学的一名老师。今天，我讲述的是“我的大学梦”。
许多人都有疑问：你一个聋人，怎么讲课？刚到齐大时，我分在了实验室，我不愿意，就去找领导，终于给了一门小课让我试讲。我讲课时，把学生当成聋人，声音大，讲得还仔细；每讲一节课，德育先渗透，鼓励学生咬定青山不放松，扎根就在电脑中……我的“网页制作”公选课，限额150人，可每次都超过200人，学生们评选的“齐大好老师排名榜”，3000名老师，我排名第一。
小的时候，我有个外号，“崔三嘞嘞”，“嘞嘞”就是能说，没完没了。村里人没事就逗我：你长大干啥？我总是扬起头：我要上清华！可12岁那年，一次感冒，一针链霉素，无情地改变了我的一生。
那一年，我刚上小学四年级。
老师讲课，只见嘴动，同学喊我，不知在说什么。一个聋孩子的世界死水般沉寂，我越来越沉默，渐渐地，丧失了语言功能。我含泪离开学校，拿起放猪的鞭子。当我赶着猪群从学校路过，深深体会到一个残疾人、一个孩子离开群体之后，那种难言的痛楚。
在班主任的帮助下，我又回到了学校，靠着读老师的口形，自学完成小学、初中课程，成绩始终第一。借助助听器，凭着多年读唇的经验，我一天天摸索，终于，又能说话了。原来，人可以忍受不幸,也可以战胜不幸——除了不能听，我什么都可以！
初中毕业，我成了村里几十年来唯一的“秀才”，考取省商业贸易学校，一头扎进了知识的殿堂。除了专业财会课，我又迷上了计算机，白天，去打字社实习，夜里，一张画着键盘的白纸，成了我的全部世界。
1995年，我被齐齐哈尔车辆厂相中，做了软件程序员。
1998年，我被母校“挖”了回去，建设校园网络。
2003年，30岁的我进入齐齐哈尔大学，成为全国高校讲台上唯一一位给健全人授课的聋人教师。
接着，我又攻克英语，考取吉林大学研究生，并接连在北京大学、人民大学等国家级出版社出版12本计算机本科教材，成为国家级计算机竞赛裁判。我始终相信，苦难是欺软怕硬的，吃别人不能吃的苦，忍别人不能忍的气，你就能做到别人做不到的事！
在我心里，始终还有另一个梦——建一所聋人大学，让像我一样的聋人，都能用知识改变命运。1994年，我自费开办计算机培训班，慢慢地，残疾学生越来越多，我在学校专设了一个“阳光学院”，学生多是聋人。
我常常想：既然每个生命都是平等的，为什么有的被挽救了，而另一些被理所当然的放弃了呢？全国2000多万聋人，因为无法沟通，出路十分狭窄。而学习技能后，完全可以改变命运。内蒙古的邱美娜先天半聋，入学时很胆怯，我鼓励她去健全班，小姑娘哭着不干。我告诉她，既然我能说，你也能!美娜后来去了健全班，融合得特别好，毕业后在上海做了设计师。
每年春节，我的手机都会被几千条短信塞满，我这辈子，乐趣在学生身上，成就感也在学生身上。这些年，我一直盖着一床被子，这是一个云南聋孩子邮来的。当我打开被子时，里面掉出一张纸条，上面是他的母亲歪歪扭扭写的字：感谢您对孩子的培养，这是我们家自己养的蚕做的被子，纯度是99.999%。
二十年过去，从一个小学习班到如今齐齐哈尔最大的民办中专；从一个学生到如今1000多名在校生；从一无所有到如今拥有7000万的固定资产，我九易校舍，十次搬家，一步一步地向着梦想靠近。我梦想有一天，我的聋人大学是一所孕育希望的摇篮，它用技能点亮残缺的生命；
我梦想有一天，我的聋人大学是残疾人自己的大学，在这里他们不仅掌握本领，更要学会为人之道；
我梦想有一天，我的聋人大学成为残疾人的“清华北大”，它让聋人自食其力、贡献社会，和健全人一同分享改革开放的伟大成果；
我梦想有一天，当我不能再梦想的时候，千千万万的聋人们，都能像我一样，站上这个讲台！