综述
加快推进残疾儿童学前教育阶段融合教育（以下简称“学前融合教育”）发展是新时代教育现代化的必然要求和重要组成部分。党的二十大报告提出，“强化学前教育、特殊教育普惠发展”，为学前融合教育跨越式发展提供了根本遵循。我国学前融合教育虽然起步较晚，但发展迅速。近日，本刊记者前往河南、江苏、北京进行实地调研式采访，寻找学前融合教育实践经验和做法,为今后发展“问计于群众、问计于实践”。
策划_本刊编辑部
执行_本刊记者 徐俊星 禹玲玲 杨乐 艾诚
中国残疾人联合会主管主办 中国残疾人杂志社运营管理
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2023-05-09 10:14来源：中国残疾人网
综述
加快推进残疾儿童学前教育阶段融合教育（以下简称“学前融合教育”）发展是新时代教育现代化的必然要求和重要组成部分。党的二十大报告提出，“强化学前教育、特殊教育普惠发展”，为学前融合教育跨越式发展提供了根本遵循。我国学前融合教育虽然起步较晚，但发展迅速。近日，本刊记者前往河南、江苏、北京进行实地调研式采访，寻找学前融合教育实践经验和做法,为今后发展“问计于群众、问计于实践”。
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执行_本刊记者 徐俊星 禹玲玲 杨乐 艾诚
